小学语文阅读教学实效性自主学习能力之我见

• 作者: 端木雅婷
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 小学语文 阅读教学 具体措施
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 社会科学
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 分类号: G384
• 语种: 中文

摘要

语文是小学生学习和运用祖国语言文字的一门基础性学科,是小学生听、说、读、写的综合实践课,是引导小学生提高语文综合素养的学科.归根结底,小学语文是学生说、说、读、写、用的必然工具.其中,阅读教学在小学语文教学乃至整个教育教学过程中起着至关重要的作用.因此,在小学语文阅读教学中,如何培养学生的阅读能力,提高阅读教学的有效性,已成为我们语文教师必须面对和关注的课题.