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摘要:
思政课是高职院校思想政治教育的主要方式,思政教学要积极应对时代的变化,不断改革创新,丰富思政课教学内容,提高思政课教学效果.本文从工匠精神的内涵、与思想政治教育的联系、与思政教学融合的价值等方面分析,考虑将工匠精神有效融合到高职院校思政课教学中,将对高职院校大学生的个人职业生涯大有裨益.
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传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 工匠精神与高职院校思政课教学有效融合的思考
来源期刊 国际援助 学科
关键词 工匠精神 高职 思政课教学 融合
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12268/j.issn.2095-7181.2020.06.074
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
高职
思政课教学
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际援助
旬刊
2095-7181
10-1152/D
16开
北京市西城区赵登禹路8号
82-797
2014
chi
出版文献量(篇)
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