初中英语教学中壮族传统节日融合策略探究

• 作者: 杨皓婷
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中英语 壮族 传统节日 策略探究
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0290-0290
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在现代初中英语的教学大背景下,许多英语教师还在运用着过去的讲授制模式,忽略了学生创新意识与个性素养的发 展,导致他们无法提起学习的热情,逐渐丧失了学习的积极性。因此教师要将壮族传统节日融合到课堂之中,通过以下几大方面, 使学生找寻到学习的热情,理解英语知识点中的含义,为他们未来的学习发展打下坚实的基础。

作者信息

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1	杨皓婷		1	0	0.0	0.0