基于清华教育在线平台网络课程教学的全科医学专业麻醉学教学研究

• 作者: 王爱华 田春
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 清华教育在线 新型冠状病毒肺炎 网络课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 3861-3863
• 页数: 3页
• 分类号: R6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2020.23.044

摘要

目的 探讨该院新型冠状病毒肺炎疫情防控期间在线网络课程的教学效果,完善教学实施策略.方法 借助清华教育在线(T H EO L)平台,新型冠状病毒肺炎疫情期间对该院2016级全科医学"本科(定向)"专业麻醉学理论授课实施在线网络课程教学.借鉴澳大利亚阿德莱德大学SELT问卷和中国临床医生岗位胜任力调查问卷等量表,对当前居家在线学习1个月的教学效果进行调查统计分析,组织专家完善后期线下面授教学活动.结果 全部学生均按时完成麻醉学规定的网络课程学习任务,并提交问卷调查表,回收率100％,有效率100％,但在学习互动环节表现不够理想,讨论区发表话题次数、讨论区回文次数、讨论区被回文次数、向教师提问次数有待提高.对网络课程整体满意度较高(81.19％),但在课程内容、课程资料素材、课程学习顺畅度等方面仍需要改进,大多数学生(84.16％)期待线下面授课程.结论 基于T HEOL的在线网络课程作为该院混合式教学的一部分,可以作为新型冠状病毒肺炎疫情期间的主要教学模式,学生全部返校开课后,与后期线下面授紧密结合,激发了学生的学习兴趣,引导其自主学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱华		8	31	3.0	5.0
2	田春		12	156	7.0	12.0