如何激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 罗布旺堆
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自觉能动性 学习心态 学习兴趣 如何激发 内趋力 数学教学中 学习数学的兴趣 怎样培养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

数学是一门很抽象的学科,因而不少同学们在学习数学时,感到很难,枯燥乏味,不感兴趣,甚至失去了学习数学的信心,“兴趣出勤奋,兴趣出天才,”兴趣是学习的内在动力,是同学们提高学习力的关键途径,兴趣具有一种巨大的动力,可以激发人的想象力与创造力,同学们只有对学习产生浓厚的兴趣,才能产生学习的动机,表现出高度的学习自觉能动性,产生饱满的精神状态,在上课的过程中表现出聚精会神,集中专注,努力克服学习中遇到的各种挫折,因而教师要通过各种形式带动同学们的学习兴趣,调动同学们学习的内趋力,让同学们主动保持最佳的学习心态与饱满的的学习状态,这是学习数学的基本前提,那么在数学教学中应该怎样培养同学们是学习兴趣呢?

作者信息

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