小学语文教学中利用思维导图培养学生能力的探究

• 作者: 吴竑谕
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 思维导图 关键能力
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改不断深入,教师教学模式与学生学习方式发生了巨大变化.在小学语文教学中,借助思维导图来培养学生创新与自主思维的方法也成为了教师首先教学手段.利用思维导图可以充分激发学生的想象力、逻辑思维能力、归纳概括能力以及创造力,最终使学生的阅读、理解与写作能力得到提高.现就本期自己在教学实践中利用思维导图教学的感悟与大家分享.