让优秀传统文化为化学教学“添彩”

• 作者: 张辉寅
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 高中 化学教学 优秀传统文化
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-化学
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

高中化学的学习难度较大，但学习过程具有较强的趣味性，能激发学生的学习兴趣。现阶段，高中化学教师的理论不断丰富，对学生的要求也有了一定提升。化学课堂中，教师需从当前的人才培养观念出发，让学生可以更好地适应社会发展。在此基础上，将优秀传统文化引入化学课堂中，从而更好地培养学生的文化素养，提升学生的核心竞争力。本文简要分析优秀传统文化融入化学教学的方法。