3—6岁幼儿爱发脾气行为识别以及有效应对策略

• 作者: 孙丽亚
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 操作材料 拼图游戏 行为识别 对对碰 有效应对策略 数学 生气
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

今天区域活动时间浩浩小朋友选择了数学区,进入数学区他很快选择了一个汽车对对碰的操作材料在玩,5分钟之后浩浩看到旁边豆豆小朋友在玩拼图游戏,他就放下手里的材料去摆弄豆豆的拼图,豆豆不愿意让他玩,浩浩就生气的把拼图推到桌子下面,两人立马就争吵了起来,最后豆豆哭了起来,生气的浩浩就一边大声叫着跑开了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽亚		2	0	0.0	0.0