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摘要:
在学校里,拿起笔就头疼、找不到写作“灵感”的学生并不少见。如何教学生写作,如何使学生更好的获取写作灵感一直都语文教学中的难点。本文立足小学阶段,对学生写作灵感的培养进行了深入的探究,给出了几点方法,分别是引导学生多观察生活;要求学生多阅读书籍;改变传统的教学方式;以“情感”引发学生写作的冲动。还望能够对大家有所启发。
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创意写作在小学语文写作教学中的应用
创意写作
小学语文
写作教学
应用
简析小学语文写作教学存在的问题及对策
小学语文
写作教学
问题
对策
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
如何提高小学语文教学中学生的写作能力
小学语文教学
学生
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文写作教学中对学生的灵感培养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 写作教学 灵感 培养
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
灵感
培养
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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