小学语文教学中提高学困生自信心的策略研究

• 作者: 鲁美辰
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 学困生 学生自信心 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段学生们的学习水平和学习能力各不相同,教师的任务不仅仅是面向全体同学传道、受业、解惑,更要着重关心关爱在学习方面有困难、落后的同学。在小学语文教学的日常工作中,应重点观察学困生们的课堂表现,分析造成其学习困难的原因,并制定科学的教学计划以树立其学习的自信心。