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摘要:
伴随我国教育事业的改革与推进,英语教学越来越引起人们高度的重视.小学英语教学对于奠定学生英语学习基础,培养英语学习能力具有重要的铺垫作用.小学英语阅读教学是英语教育的重要组成部分,通过学习英语阅读,能够培养其良好的语感,形成英语学习思维,提升英语语言应用能力.但目前小学英语阅读教学仍存在诸多问题,教师应结合现状进行深入思考,采取有效的教学方式提升小学英语自主阅读教学的有效性.
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小学语文
阅读教学
自主探究
方法培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语阅读教学自主能力培养之我见
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学英语 阅读兴趣 自主性
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 557-558
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.789
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读兴趣
自主性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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