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摘要:
北京有一对夫妇利用暑期,把13岁的儿子委托给澳大利亚的朋友玛丽,去开阔眼界。玛丽把孩子接到家后,就郑重地要求小伙子自己按时起床、做早餐、洗衣等,在注意安全的前提下,自己安排出游。这个孩子一到澳大利亚就被要求自己照顾自己,面对生活的挑战。开始时他十分茫然,后来他应付裕如。其实,玛丽并没有撒手不管,关键时也给了孩子必要的指导、肯定与鼓励。一个月后,孩子回到北京,家人惊讶地发现他变了——按时睡觉,按时起床,会叠被子、做早餐、按时用餐,吃完饭还会洗碗筷,懂得清扫屋子,会使用洗衣机,待人也更有礼貌了。
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文献信息
篇名 劳动教育何以实现“树德”
来源期刊 福建教育 学科 文学
关键词 玛丽 澳大利亚 洗衣机 早餐
年,卷(期) fjjy_2020,(43) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 I26
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翁乾明 教育部福建师范大学基础教育课程研究中心 107 13 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
玛丽
澳大利亚
洗衣机
早餐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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