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摘要:
感恩是每一个公民都应具备的基本道德素质,加强青少年思想道德建设应该包括感恩教育.教师担负着对学生进行感恩教育的重任,在教学活动中加强对学生的感恩教育,不仅是推行素质教育,促进学生全面发展的要求,更是培养正确的思想观念,健全完整的人格和高尚的道德情操的重要途径.
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文献信息
篇名 浅议中职数学教学中渗透感恩教育的策略
来源期刊 神州 学科
关键词 中职 数学教学 感恩教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 90,92
页数 2页 分类号
字数 3324字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
数学教学
感恩教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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