共情教育在班主任工作中的重要作用及发挥

• 作者: 王兴明
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 共情 班主任工作 班级管理初中学生
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

在新课改背景之下,初中教学提倡素质教育,加强对于学生思想以及核心素养的培养,在此过程中,教师与学生的沟通方式显得尤为重要。基于此,本文围绕共情展开探讨,简要介绍了共情的概念,以及共情在班主任工作中的意义和作用,并提出了在班主任工作中应用共情的具体策略方法。

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1	王兴明		3	0	0.0	0.0