幼儿园体验式美术教学分析

• 作者: 呂双双
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 体验式 幼儿 美术教学 美术能力
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 3575字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园的美术教学是一门重要课程,其目的在于培养发展幼儿对美术的初步认识,并培养幼儿发展自身的美术能力.在实践教学过程中,需要充分考虑到幼儿特有的身心发展特点及其认知水平,有必要引入体验式美术教学,这是因为幼儿对于各种事物的认识往往是从自身的亲身体验开始的,这也是其认识世界的方式.在美术教学过程中引入体验式教学,可以帮助幼儿对美术作品产生真实体验,为促进其个人美术能力的发展打下基础,为实现良好教学效果提供支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	呂双双		1	1	1.0	1.0