让研学后教打造小学数学高效课堂

• 作者: 贾小慧
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 高效课堂 研学后教
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 858
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1709

摘要

运用研学后教的模式在教育小学生数学的时候能体2现出高效的学习效率.那么,怎么样才能利用研学后教的方法,找到高效课堂的方法和途径,这就需要老师接受新理念和新思维.打造小学数学高效课堂不仅能增强学生的自主学习能力,又能激发学生对数学的逻辑思维能力、探究能力,从而不断培养并发展学生的数学能力.随着教育的改革和大力倡导素质教育的发展下,小学教学模式也从听课变成了讲课,如何才能让学生来"讲课",提高学生的自主学习能力与表达能力,这就是要建立高效课堂所必须解决的问题.