游戏元素与小学低年级语文拼音教学的结合策略探究

• 作者: 陆成清
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 游戏元素 小学低年级 拼音教学 方法探究
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.18.037

摘要

小学阶段汉语拼音的学习，对小学生后期识字非常关键，对以后的语文及其他学科的学习都是相当重要的。所以低年级小学语文教师必须要重视拼音的教学，在教学过程中，要充分考虑这一年龄段学生的特点，从而进行有针对性的拼音教学，让学生对拼音学习产生浓厚的兴趣，提高学习的自主性。