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摘要:
传统文化具有悠久的历史,在社会发展进程中不断创新,传统文化博大精深,是古人智慧的结晶,至今影响着现代人的生活、学习和工作,如今,人们越来越重视传统文化意义,帮助人们可以树立文化自信和文化自觉,传统文化已经涉及各个领域,在教育学中被广泛引用,本文将围绕传统文化在学前教育专业教学中的嵌入与创新为话题进行探讨。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 传统文化在学前教育专业教学中的嵌入与创新
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 教育专业 创新
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-综合活动
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.29.032
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
教育专业
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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