渗透优秀传统文化，提升学科核心素养

• 作者: 陈小丽
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中 音乐教学 优秀传统文化 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-音乐
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在目前初中课程体系中，音乐学科是其中的组成部分，对学生音乐素养、审美能力的培养均有重要作用。在音乐教学活动中，教师需积极转变教学观念，为学生营造出氛围更强、活动更为丰富的学习环境。而在课堂上引入优秀传统文化，可以更好地提升学生的音乐核心素养。在此背景下的音乐课堂，也促使学生能够理解音乐作品中蕴含的丰富传统文化。本文简要分析初中音乐教学中渗透优秀传统文化，以提升学生学科核心素养的方法。