以陶行知教育思想指导初中语文授课

• 作者: 陈顺斌
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 陶行知 教育思想 初中语文 授课
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 所属期刊栏目: 探索争鸣
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

为了全面推进和实现素质教育,在现阶段的初中语文教学过程中,语文教师要积极学习新时期先进的教育思想以及教学理念,使初中语文课堂不断优化和完善,提高语文课堂教学质量,从而实现学生语文素养乃至综合素养的提升和强化。基于此,本文将重点阐述如何在现阶段的初中语文课堂上科学合理地践行陶行知教育思想,不断创新和优化初中语文课堂,在新课改的要求下,借助开放的教学方式,加强和深化语文基础知识的教学,实现人才培养的终极目标。