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浅谈幼儿园民间剪纸艺术教学与实践
浅谈幼儿园民间剪纸艺术教学与实践
作者:
费艳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园
民间剪纸
教学策略
摘要:
“幼儿应有剪纸的机会。”这是著名儿童教育家陈鹤琴先生对民间剪纸艺术融入幼儿教育的认识,他认为剪纸可以锻炼双手的活动程度,让幼儿变得心灵手巧。剪纸作为民间艺术,集技艺、绘画、审美为一体,把民间剪纸艺术作为幼儿教育课程,一可以对中华传统文化进行传承,二可以促进幼儿健康成长、发展。本文就在幼儿教育中有效开展民间剪纸艺术教学进行探讨,希望能给幼儿教育者提供有价值的参考。
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文献信息
篇名
浅谈幼儿园民间剪纸艺术教学与实践
来源期刊
中华活页文选(传统文化教学与研究)
学科
关键词
幼儿园
民间剪纸
教学策略
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
传统文化与学科融合-美术
研究方向
页码范围
89-90
页数
2页
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语种
中文
DOI
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民间剪纸
教学策略
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7260
CN:
10-1684/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1591
总下载数(次)
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