作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
药剂学这类课程的综合性比较强,需要将理论和实践融合在一起,构成一个有机体进行培训.案例教学法是当前我国新兴的一类培训方式,其教学法的应用能够让理论和实际生活更好地连接在一起,便于提升学生分析问题的能力.若在药剂学培训实践过程中,合理的使用案例教学法,那么就会起到事半功倍的效果.对此,本文主要就案例教学法在药剂学教学中的运用进行分析,使用案例教学法开展各项教学活动,培养并提高学生的学习能力,促进我国药学教育改革的发展进程.
推荐文章
网络环境下"药剂学流程教学法"的教学设计与实践
网络教学
药剂学
教学设计
行动研究
《药剂学》案例式教学法的研究与实践
案例教学法
药剂学
研究
实践
交叉教学法在药剂学教学中的应用
药剂学
交叉教学法
教学改革
“提问教学法”在中专药剂学课堂教学中的创新与实践
提问教学法
创新与实践
中专课堂教学
药剂学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 案例教学法在药剂学教学中的实践探索
来源期刊 东方药膳 学科
关键词 案例教学法 药剂学 教学实践
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
药剂学
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方药膳
半月刊
1671-3591
43-1461/R
16开
湖南长沙市岳麓区含浦科教园区学士路300号湖南中医药大学含浦校区
42-148
1995
chi
出版文献量(篇)
36830
总下载数(次)
19
总被引数(次)
488
论文1v1指导