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摘要:
新能源科学与工程专业是一个在各国利用新能源的大背景下产生的,该专业目前还存在部分课程教材较少的问题,尤其风电机组的控制类课程普遍难度较大、较抽象.文章以《风力发电机组监测与控制》课程为例,通过合理安排课程内容,自编讲义,将课程教学与MATLAB仿真建模结合起来,在实验条件有限的情况下,实现了理论和实践不脱节的目的;考核环节由开卷考试改为抽题答辩的形式,经过实践,总体达到了较好的教学效果.在此基础上,将逐渐探讨怎样进行新能源控制系列课程群的建设.
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文献信息
篇名 新能源专业控制系列课程教学方法探究 ——以《风电机组监测与控制》课程为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 新能源科学与工程专业 风电机组监测与控制 教学方法改革 Matlab仿真模拟
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 253-255
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3625字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩巧丽 内蒙古农业大学能源与交通工程学院 43 326 9.0 17.0
2 李明 内蒙古农业大学能源与交通工程学院 85 333 9.0 14.0
3 闫彩霞 内蒙古农业大学能源与交通工程学院 5 1 1.0 1.0
4 甄琦 内蒙古农业大学能源与交通工程学院 3 0 0.0 0.0
5 孙凯 内蒙古农业大学能源与交通工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新能源科学与工程专业
风电机组监测与控制
教学方法改革
Matlab仿真模拟
研究起点
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引文网络交叉学科
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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