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摘要:
2020年春学期始,大部分高校将教学工作转为线上.本文以南京审计大学金审学院为例,通过数据统计,问卷调研等方式研究线上教育的特点及其在推广过程中存在的问题.研究发现超半数样本对象认为线上教育效果不及线下教育,其主要原因有线上教育容易分心,效率低下,缺乏互动等.研究还发现大部分学生能及时认真参与线上教学,但有约四分之一的学生缺勤或挂机.据此现象,本文提出了相应建议与解决办法.
内容分析
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文献信息
篇名 浅析线上教育之利弊 ——以金审学院为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 线上教育 利弊
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G434
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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线上教育
利弊
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期刊影响力
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