借助App提升初中语文阅读教学效果——以《儒林外史》线上教育为例

• 作者: 徐晓琳
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: App 线上教育 初中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展和移动平台的广泛传播,语文阅读教学如何与线上教育相结合成为当下的热点问题.当前语文教学面临着不少困境,包括阅读时间较少,阅读任务较重,阅读方法不合理等.而借助App来提升初中语文阅读效果,能够设计名著阅读计划,学会碎片化阅读,掌握学生真实阅读情况,形成良好的阅读氛围.将以《儒林外史》的线上教育为例,谈谈借助App提升阅读教学效果的感想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐晓琳		1	0	0.0	0.0