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摘要:
语文在小学学科教学中占据着重要位置,在小学语文的教学中,多维互动对话这一模式有着积极作用,教师通过这一模式能够实现师生、生生互动,让学生在互动的过程中提升自身的综合素质以及实践能力.本文针对多维互动对话在小学语文教学过程中的运用进行分析.
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文献信息
篇名 多维互动对话在小学语文教学过程中的运用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 多维互动 对话 小学语文 语文教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 837
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1202
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研究主题发展历程
节点文献
多维互动
对话
小学语文
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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