关于小学音乐电子备课教学的实践分析

• 作者: 唐璐
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 电子备课 探索与研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00149-00149
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

备课是一个教师进行课堂教学的第一步,是完成一堂高效率、高质量课堂的重要前提。而为了适应现代信息化教育的要求,并且提高备课和课堂教学的质量,教育工作者开始有效地利用学校的硬件设施和现代化的信息资源,使用电子的备课形式。就小学音乐而言,教师应当最大程度地使用电子备课的形式,对音乐课堂的过程和步骤进行设计,实现教师智慧和网络教育资源的有效整合。本文针对小学音乐的电子备课进行初探,从小学音乐电子备课的现状、原则以及方法展开详细的阐述。

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1	唐璐		1	0	0.0	0.0