基于教学内容的高职英语教学与中国文化相融合策略

• 作者: 陈静娴
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 英语教学 中国文化 教材内容
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-英语
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.015

摘要

英语作为世界通用语及国与国之间交往的媒介，一直是中国学生学习的重要科目，英语教学也是教学改革的重难点。在中华民族伟大复兴的新时代背景下，文化复兴和“文化走出去”成为国家战略，大学英语教学中融入中国文化是新的时代背景下深化大学英语教学改革的必然趋势。中国政府“一带一路，语言开路”倡议的提出对中国学生的外语学习提出了新要求。如何提升学生的跨文化交际能力，用英语讲好中国故事，是英语教师的新使命。