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摘要:
本研究以中国文化重建为核心,依托大学跨文化课程,从教学大纲、课程设置、课程考核、教师文化素养等方面分析英语教学中中国文化缺失现象,探讨英语教学中重建中国文化导入的路径和策略,从而提出大学英语教学改革的新思路。
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文献信息
篇名 大学英语跨文化教学中的中国文化重建路径研究
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 中国文化缺失 跨文化教学 中国文化重建
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-英语
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.018
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研究主题发展历程
节点文献
中国文化缺失
跨文化教学
中国文化重建
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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出版文献量(篇)
1591
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