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摘要:
从当前高校教育教学现状看,英语学科已经成为学生必须学习的一门基础课程,大学英语教学具备语言知识传授与文化传播的双重作用。从当前大学英语教学实际看,教师对西方文化传播比较看重,但是对本土文化不重视,这在很大程度上影响着中华优秀文化的传承。在今后的大学英语教学中,应该采取适宜的措施融入中国文化,让学生在对比中西方文化差异中加深对文化的认知,促进学生文化素养的提升。
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文献信息
篇名 大学英语教学中的中国文化教育
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 大学英语 中国文化 教育
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-英语
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.11.019
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研究主题发展历程
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大学英语
中国文化
教育
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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1591
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