小学疫情防控与语文教学的整合策略探索

• 作者: 徐婵英 李玉文
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 疫情防控 语文课程 教学实践 整合策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情,为社会生产生活带来了巨大的冲击.本文以小学语文教学为例,结合新冠肺炎疫情的背景 ,从阅读指导、写作指导、综合实践等角度分析小学疫情防控与语文教学的整合策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐婵英	山东省海阳市经济开发区中心小学	2	0	0.0	0.0
2	李玉文		3	0	0.0	0.0