基于核心素养的初中信息技术微课教学研究

• 作者: 刘福泉 王艳霞
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 核心素养 初中信息技术 微课
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教法
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.04.080

摘要

随着科技的发展,微课在教学中的作用不断被认可.作为一项便捷的教学工具,微课可提供随时随地的教学,将碎片的知识梳理整合,形成一套完整的教学体系,为提高教学效率开辟了新的路径.信息技术作为当下的热门话题,在教学中也越来越受重视,培养初中生的计算机应用能力,逻辑思考和创新能力,才能使其获得更好的学科素养和综合实力.