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摘要:
随着我国经济不断发展, 人们对于小学教育的要求也在不断提高,随之而来的是更多先进的教学方法融入小学教育中,其中数学说理的应用便能够有效地促进小学学生的数学学习。它是通过运用数学语言完成系列数学问题的表达过程,其中需要学生灵活地运用数学知识进行思考,这种撕开能够有效地促进学生数学逻辑思维能力的养成,并在数学说理中还能够有效培养学生的推理能力。
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推理能力
教学研究
小学生数学合情推理能力培养的教学策略探究
小学生
数学教学
合情推理
培养
内容分析
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文献信息
篇名 在数学说理中培育小学生推理能力
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 小学数学 数学说理 推理能力
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0178-0178
页数 1页 分类号 I
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1 蔡怨婷 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
数学说理
推理能力
研究起点
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期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
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