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摘要:
在小学时期,学生无论在心理上,还是生理上,都会得到较大程度的发展.在学生形成良好的思想品德过程中,德育发挥着至关重要的作用.因此,在小学英语课堂教学过程中,教师不应该只进行英语知识的教学,还应该注重对学生进行德育,让他们从小养成讲文明的良好习惯,提升学生的综合素养.作为一门语言课程,英语课程也具有较高的德育价值.因此,在对学生进行德育的时候,教师应该深入分析教材内容,采取有效的教学策略,促进学生健康成长.
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文献信息
篇名 小学英语学科德育的价值及实践策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学英语 德育 实践策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 781
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1556
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
德育
实践策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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