借鉴活教育理论开展幼儿"快乐农场"活动

• 作者: 任莺
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 幼儿教育 活教育理论 快乐农场 科学知识
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 913
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.09.1314

摘要

基于活教育理论,教师可以引导幼儿积极展开"快乐农场"探究活动.要引导幼儿观察动植物,进行分析和整合;要根据幼儿的个性进行弹性调控,更好地引导其展开活动;要鼓励幼儿大胆质疑,促使其展开创新活动;要让幼儿在活动中感受人文气息,提升自身的人文素养.