大数据视域下小学项目式学习教学策略研究

• 作者: 顾唯一
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 项目式学习 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学革新
• 页码范围: 19-20,23
• 页数: 3页
• 分类号: G623
• 字数: 3033字
• 语种: 中文

摘要

教学改革要求是各个学科教学中必须要遵循的内容,教师要不断掌握改革要求,根据要求改变教学策略,使教学结果达到改革要求.目前的改革要求是培养学生综合能力,基于此,教师要开展项目式学习来满足改革要求.而如何实现高质量的项目式学习,与教师运用的策略有关.大数据视域下的项目式学习能够提高实施质量、综合所学知识、增强学生实践能力,从而有效完成改革要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾唯一		6	0	0.0	0.0