小学数学教学中引导学生学习积极性的方法

• 作者: 闫振红
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 小学数学教学 积极性 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 2241字
• 语种: 中文

摘要

自古至今,积极性是推动学习进步最有效的方式,在数学课堂中,学生能把兴趣转化成动力,会使学生积极性得到较大提高,从而达到理想学习效果.基于此,本篇文章对小学数学教学中引导学生学习积极性的方法进行研究,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫振红		1	0	0.0	0.0