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摘要:
转变教学理念,将以"课堂教学为主、线上教学为辅"的模式转变为"线上教学为主,课堂教学为辅"的新模式.整合或开发新的网络教学资源,合理安排汽修专业线上理论教学与线下实践教学的有效衔接,研究有效的教学方法及手段,力争"线上线下教学同质等效".分析总结疫情背景下的线上教学经验,促进线上教学的常态化,为目前国家100万社会扩招生(或将来应急状态下的)线上教育提供教学依据.
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文献信息
篇名 疫情背景下的汽修专业课程线上教学模式 创新研究
来源期刊 汽车实用技术 学科 地球科学
关键词 疫情背景 线上教学理念 同质等效 三级教学督导 扩招专业
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 汽车教育
研究方向 页码范围 225-227
页数 3页 分类号 N41
字数 3825字 语种 中文
DOI 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.13.072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾凡灵 4 0 0.0 0.0
2 赵有金 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
疫情背景
线上教学理念
同质等效
三级教学督导
扩招专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汽车实用技术
半月刊
1671-7988
61-1394/TH
大16开
西安市未央区凤城七路赛高广场1008室
1976
chi
出版文献量(篇)
13181
总下载数(次)
93
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9850
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