从"问"中培养小学生的数学思维能力

• 作者: 陈丽丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学 培养 思维能力
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3682字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一种逻辑思维较强,与人们生活密切相关的学科,其受到了教育领域专家学者们非常大的重视.为了更好地使小学生进行数学的学习,从"问"中培养小学生的数学思维能力被广泛地应用在小学数学教育教学中,学生通过与老师的问答与交流,培养了学生的学习能力,使学生的学习成绩更加的优异,促进了学生的全面发展.本文就从"问"中培养小学生的数学思维能力来进行探讨与分析,以供教育界专家学者们的参考与评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽丽		1	0	0.0	0.0