小学英语词汇教学浅谈

• 作者: 乜红艳
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学英语 词汇 分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 字数: 2397字
• 语种: 中文

摘要

小学英语教学的对象是儿童,《英语新课程标准》中明确指出:小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣.小学生刚学英语时的确是充满好奇,兴趣浓厚的,但随着时间的推移,难度的增加,学生渐渐失去了刚开始的那股新鲜劲和热情,学习兴趣开始淡薄.尤其是在小学四年级,单词的记忆量和难度都较之前有所增加,大多数孩子就失去了热情和信心.我们知道词汇是语言的三大要素之一(语音、词汇、语法),如果说语言结构够组成了语言的基本骨架,那么词汇就为语言提供了基本的器官和血肉.没有词汇,语言结构就没法表达意义.

作者信息

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1	乜红艳		2	0	0.0	0.0