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摘要:
英语词汇教学作为英语整体教学的重点,有效的英语词汇教学模式在学生英语听说读写译能力培育中意义非凡,促进学生英语核心素养的培育.立足于英语词汇教学,从类联接、搭配、词块三个维度进一步认知英语词汇教学内涵,明确英语词汇教学中的类联接、搭配及词块运用价值,指出英语词汇教学中的类联接、搭配及词块运用不足问题,并且提出英语词汇教学中类联接、搭配及词块运用路径,进而彰显英语词汇教学价值.
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文献信息
篇名 英语词汇教学中的类联接、搭配及词块研究
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 英语词汇教学 词块 类联接 搭配
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 语言与文化
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 H319
字数 语种 中文
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1 许晓萍 1 0 0.0 0.0
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中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
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