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摘要:
学前教育阶段的幼儿正处于成长的关键时期.这一阶段培养幼儿的早期阅读能力培养非常重要,不仅可以提升幼儿的语言能力,促进幼儿心智健康成长.也能实现幼儿情绪,社会性的发展.教师在教学中,要重视早期阅读在这一阶段的重要性,转变教学观念,通过科学的引导,从而有效实施教学活动.用丰富的教学形式,并协同家长为幼儿的健康成长奠定基础.
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文献信息
篇名 浅谈学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学前教育 早期阅读 健康成长
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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学前教育
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健康成长
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文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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