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摘要:
课程思政是一种新型思想政治教育模式。结合课程思政的教育理念,在分析《企业管理学》课程思政内在价值的基础上,探索课程思政建设路径:重构《企业管理学》课程内容、改革课程教学模式与方法、完善课程评价体系和提升教师课程思政建设能力。
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"课程思政"理念下中医内科课程协同育人的路径探索
课程思政
中医内科学
协同育人
路径探索
浅析从"思政课程"到"课程思政"的路径研究
课程思政
教学改革
专业教师
工匠精神
社会主义核心价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课程思政理念下《企业管理学》课程建设路径研究
来源期刊 新西部 学科 教育
关键词 课程思政 企业管理学 建设路径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴海波 131 480 10.0 16.0
2 李坦英 29 43 3.0 5.0
3 侯睿 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2019(6)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
企业管理学
建设路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部
旬刊
1009-8607
61-1368/C
大16开
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
52-78
2000
chi
出版文献量(篇)
15419
总下载数(次)
2
总被引数(次)
52601
论文1v1指导