初中英语课堂提问策略研究

• 作者: 骆媛
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 课堂提问 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

"不愤不启,不悱不发"是我国古代教育家孔子所提倡的启发式教学理念,对于今天的初中英语课堂提问策略的优化有着重要的借鉴意义.本文分析当前初中英语课堂提问策略应用中所存在的一些问题,探讨今后的英语课堂提问优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆媛		2	0	0.0	0.0