大数据背景下高职统计教学改革研究

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据时代 高职院校 高等数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 203,205
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1619字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.09.203

摘要

随着信息技术的不断发展,大数据技术应运而生,为教育改革提供了便利条件.高职教育作为高等教育的重要组成部分,其生源广泛,基础参差不齐,增加了教学难度.传统教学已经无法满足实际要求,教学改革势在必行.本文在阐述高职院校统计教学现状的基础上,对大数据背景下高职统计教学改革提出了几点建议,以期为教学改革提供一定的参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌		3	0	0.0	0.0