作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师要做到合理加入生活化音乐教学素材,丰富音乐课堂内容,高效实施音乐教学策略,提高音乐课堂效率.要注重培养学生的音乐素养,保证音乐课堂质量,帮助学生理解音乐的发展历程,让学生感受音乐的独特韵味,并爱上音乐、探索音乐、学好音乐.
推荐文章
提高小学音乐课堂教学质量的途径
音乐课堂
教学质量
语言艺术
小学音乐课堂教学之我见
小学音乐
课堂教学
主体性
提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
小学音乐课堂
教学质量
学习兴趣
把有效性教学贯穿到小学音乐课堂教学中
小学音乐
课堂教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐课堂教学质量提升之我见
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学音乐 教学质量 策略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 764
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯海虹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
教学质量
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导