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摘要:
品德学科在内容编排上出现相同主题教学内容的重复出现,这是该学科教学内容"螺旋上升,层层递进"的设计理念.如何有效处理相同内容的教学?本文从领会课标精神,全局把握教材,准确定位目标,关注学生生活,加强横向联系等方面进行阐述,以实现同主题内容的有效教学,合理构建相同主题的教学坐标,让相同主题奏响不同的乐章.
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文献信息
篇名 浅议思政学科同主题内容的有效教学
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 螺旋上升 年段目标 课时目标
年,卷(期) 2020,(47) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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螺旋上升
年段目标
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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