作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着近年来对小学生综合素质要求的不断增高,使得中国的传统文化教学被更多的带入到小学教学课堂中去.而水墨画作为中华传统文化的重要一部分,在小学美术课堂中的开展是极其重要的.水墨画属于我国的传统画种,其艺术形式和审美都较为独特,在小学美术课堂中开展水墨画教学,能够提升小学生的审美水平,对小学生的综合素质发展有着较大的作用.
推荐文章
传统文化在小学美术课堂教学中的运用
传统文化
小学美术
课堂教学
运用策略
小学美术课堂中如何渗透国画教学
小学美术
国画教学
审美培养
小议小学美术课堂创意教学
美术创意教学
氛围宽松化
评价宽容化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统水墨教学在小学美术课堂中的开展
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 水墨画 传统文化 小学美术
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
水墨画
传统文化
小学美术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1
论文1v1指导