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摘要:
课程改革是高职人才培养方案实践改革的核心,课程考核又是课程改革的关键,本文通过对经贸类课程考核评价中存在的问题进行分析,重点阐述高职经贸类课程考核评价体系构建思路,旨在建立一套科学、规范、推广性较强的课程考核评价体系,以激发学生的学习兴趣,促进学生综合素质的全面提升.
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就业
专业课程
考核评价体系
高职院校现代学徒制"双标准"考核评价体系的构建
数控技术专业
'双标准'考核评价体系
现代学徒制
课程设置
人才培养
就业导向视角下经贸类学生实践能力评价体系的构建探讨
就业导向
经贸专业
实践能力
评价体系
浅谈高职院校学生德育素质考核评价体系构建问题
高职
院校
学生德育素质
考核评价
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职经贸类课程考核评价体系的构建
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 高职经贸类 考核评价 体系构建
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 240-241
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晶 12 3 1.0 1.0
2 史晓燕 7 7 2.0 2.0
3 白海鹰 8 7 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职经贸类
考核评价
体系构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
出版文献量(篇)
24803
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