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摘要:
信息化环境为班级管理工作提供了新渠道,要求小学班主任创新班级管理工作的方式,具备“智慧校园”环境下的班级管理新策略。本文认为,信息化环境下的班级管理对班主任教师的综合素养提出更高要求,强调教师掌握新型的班级管理办法,从而提高班级管理工作的整体质量。
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文献信息
篇名 “智慧校园”环境下小学班主任班级管理的有效策略探讨
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学 班主任 班级管理 优化措施
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.36.052
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小学
班主任
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优化措施
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中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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